جستجو برای:
سبد خرید 0
  • صفحه اصلی
  • دوره‌های آموزشی
  • وبلاگ
  • درباره ما
  • قوانین و مقررات
  • همکاری با ما
  • تماس با ما
محتوای باز
ورود
[suncode_otp_login_form]
گذرواژه خود را فراموش کرده اید؟
عضویت
[suncode_otp_registration_form]
  • خانه
  • کتاب آنلاین
  • درباره سایت
  • درباره لوگو
  • تماس با ما
محتوای باز
  • صفحه اصلی
  • دوره‌های آموزشی
  • وبلاگ
  • درباره ما
  • قوانین و مقررات
  • همکاری با ما
  • تماس با ما
شروع کنید
آخرین اطلاعیه ها
لطفا برای نمایش اطلاعیه ها وارد شوید
0
[wcas-search-form]

نقش لاگ در پیشبرد دانش و اقتصاد، قسمت صفرم

18 آبان 1396
ارسال شده توسط فرشید نوتاش حقیقت
جامعه کاربری، لاگ

نقش لاگ در پیشبرد دانش و اقتصاد

فرشید نوتاش حقیقت (دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات گرایش تجارت الکترونیک دانشگاه آزاد اسلامی واحد تفرش)

نجمه امیری (دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش نرم­افزار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک)

چکیده

مهمترین مسئله ایران اسلامی را در حال حاضر شاید می­بایست چشم­‌انداز بیست‌­ساله و نیل به خودکفایی دانست. امروزه طرح‌­های مختلفی در راستای رسیدن به ایرانی خودکفا در حالِ اجرا و پیگیری هستند. از طرح­های اقتضائی موجود، می­توان به طرح مهاجرت دستگاه­های دولتی به نرم­‌افزارهای آزاد/متن‌­باز نگاهی ویژه داشت. همچنین با توجه به وجود گروه­های مردمی تحت عنوان انجمن­های کاربری لینوکس (لاگ) که اکثریت قریب به اتفاق اعضای آن را قشر جوان تشکیل می­دهند؛ و ارتباط همگرا و همراستای آن با مهاجرت دستگاه­های دولتی به نرم­ا‌فزارهای آزاد/متن‌­باز، می­توان از پیوند این دو، اقتصاد مقاومتی را در حوزه IT و نرم­‌افزار اصطلاحاً همدل و همزبان نمود.

در این مقاله بناست تا با بسط اهداف چهارگانه انجمن­های کاربری لینوکس (لاگ) در طرح­های اقتضائی موجود (مانند مهاجرت دستگاه­های دولتی به نرم­‌افزارهای آزاد/متن‌­باز، برنامه ششم توسعه، تحوّل بنیادین آموزش و پرورش، شبکه ملّی اطلاعات و شورای عالی فضای مجازی) نقش لاگ­ها را در افزایش بهره‌وری دو رکن اصلی جهاد علمی، تحت عناوین «دانش» و «اقتصاد» بیان نمود.

واژگان کلیدی:LUG، اقتصاد مقاومتی، اقتصاد دانش‌­بنیان، نرم‌­افزارهای آزاد/متن‌­باز، برنامه ششم توسعه، جهاد علمی

Role of the LUG in Knowledge and Economy Development

Abstract

Most likely important issues of the current Islamic Republic of Iran are having the 20 year vision and self-sufficiency. Nowadays, they are performing and pursuing different plans to achieve a self-sufficient Iran.

One of the special current economic plans could be “state departments immigration into Free/Open Source Software”. People based groups entitled as” Linux User Groups (LUG) –which mostly include young people- ” along with “state departments immigration into free/Open-source   software” can  make a convergent unity to reach Resistive economy in IT and sympatric software.

This article will clarify four main goals of the LUGs: “state departments’ immigration into Free/Open Source Software”, the sixth development program, fundamental evolution of the education system, national information network and Supreme Council of Cyberspace. Also we will discuss LUGs role in increasing efficiency of Academic Jihad’s two bases: “knowledge” and “economy”.

Keywords: LUG, Resistive economy, knowledge based economy, Free/Open Source Software, the sixth development program, Academic Jihad.

منبع: سیویلیکا

ادامه مطلب را در بخش بعدی مطالعه فرمایید.

درباره فرشید نوتاش حقیقت

همیشه نیازمند یک منبع آموزشی فارسی در حوزه نرم‌افزارهای آزاد/ متن‌باز و سیستم‌عامل گنو/لینوکس بودم. از این رو این رسالت رو برای خودم تعریف کردم تا رسانه «محتوای باز» رو بوجود بیارم.

نوشته‌های بیشتر از فرشید نوتاش حقیقت
قبلی راهنمای گروه کاربری لینوکس، قسمت هشتم
بعدی نقش لاگ در پیشبرد دانش و اقتصاد، قسمت اول

2 دیدگاه

به گفتگوی ما بپیوندید و دیدگاه خود را با ما در میان بگذارید.

  • محمدصالح کامیاب گفت:
    8 تیر 1402 در 3:03 ب.ظ

    این هم پیوند «بخش بعدی» خرابه.

    پاسخ
    • فرشید نوتاش حقیقت گفت:
      8 تیر 1402 در 9:59 ب.ظ

      اصلاح شد

      پاسخ

دیدگاهتان را بنویسید لغو پاسخ

این سایت از اکیسمت برای کاهش جفنگ استفاده می‌کند. درباره چگونگی پردازش داده‌های دیدگاه خود بیشتر بدانید.

جستجو
جستجو برای:
دسته‌بندی موضوعی مقالات
  • برنامه‌نویسی
    • پایتون
    • دواپس
  • پایگاه‌داده
    • MariaDB
    • MySQL
  • تجارت الکترونیک
    • بازاریابی اینترنتی
    • دیجیتال مارکتینگ
    • شبکه‌های اجتماعی
  • جامعه کاربری
    • لاگ
  • دسته‌بندی نشده
  • شبکه و امنیت
  • طراحی وب
    • سئو
    • سیستم مدیریت محتوا
      • وردپرس
  • فناوری‌های نوظهور
    • اینترنت اشیاء
    • رایانش ابری
      • OpenStack
    • کلان‌داده‌ها
  • گنو/لینوکس
    • توزیع
      • CentOS
      • اوبونتو
      • دبیان
      • فدورا
    • چیست
    • خط فرمان
  • مهاجرت به آزاد/متن‌باز
  • نرم‌افزار
    • اداری
      • لیبره آفیس
        • ایمپرس
        • بیس
        • دراو
        • رایتر
        • کالک
    • کاربردی
    • گرافیک و انیمیشن
      • بلندر
      • گیمپ
نماد الکترونیکی (اینماد)
پرداخت‌یار

محتوای باز؛ مرجع آموزشی نرم‌افزارهای آزاد/ متن‌باز

از اینکه قصد همکاری با رسانه «محتوای باز» را دارید بسیار خرسندیم و این مایه مباهات ماست.

نحوه همکاری با ما چندان پیچیده نیست و شرایط آن در ادامه، ارائه گردیده است.

دستمزد مدرسین

پیش از بیان شرایط ضبط ویدئو شایان ذکر است اشاره‌ای به دستمزد مدرسین سایت داشته باشیم.

شما ممکن است در دو حالت تمایل به نشر ویدئو خود را داشته باشید: یا آن را رایگان در اختیار عموم قرار دهید و یا اینکه در قبال فروش آن از خریدار وجه مربوطه محصول را اخذ نمایید.

صرف نظر از هر حالت ممکنه، می‌بایست شرایطی که در ادامه ذکر شده‌اند را رعایت کرده باشید.

در حالت اول (رایگان) رسانه محتوای باز (Open Content)، نه وجهی از شما برای نشر ویدئو می‌گیرد و نه وجهی به شما پرداخت می‌نماید و دوره آموزشی شما را به رایگان منتشر می‌کند.

اما در حالت بعدی طریقه همکاری به روش درآمد از فروش خواهد بود، به گونه‌ای که 70 درصد از کل مبلغ فروش دوره آموزشی متعلق به مدرس دوره بوده و 30 درصد مابقی به رسانه محتوای باز تعلق می‌گیرد.

شرایط کلی ضبط دوره آموزشی

دوره آموزشی مربوطه، صرف نظر از هر محتوایی که دارد می‌بایست در یکی از توزیعات گنو/لینوکسی ضبط شده باشد. (به‌عنوان مثال دوره دروپال در اوبونتو، دوره آموزشی کار با آردوینو در دبیان و امثالهم). اگر دوره آموزشی شما در محیط ویندوز و یا هر پلتفرم/سیستم‌عامل دیگری ضبط شده باشد از همکاری با شما معذوریم.

پیشنهاد می‌گردد برای ضبط دوره آموزشی در توزیع گنو/لینوکس از ابزار قدرتمند OBS استفاده نمایید. البته این صرفا یک پیشنهاد است و شما می‌توانید از هر ابزار مناسب دیگری برای این کار بهره ببرید.

برای آشنایی یا تسلط بیشتر می‌توانید دوره رایگان آموزش OBS محمد عابدینی را ببینید:

مشاهده دوره آموزش OBS
شرایط کیفی ضبط دوره آموزشی

کیفیت صدا از اهمیت ویژه‌ای برخوردار می‌باشد و می‌بایست فاقد هر گونه نویز یا صدای اضافی دیگری (صدای محیط پیرامون) باشد.

دوره آموزشی تهیه شده صرفا باید برای رسانه محتوای باز تدوین شده باشد و در هیچ سایت مشابه دیگری قرار نگرفته باشد.

از قرار دادن موسیقی متن، در بک‌گراند دوره آموزشی شدیدا پرهیز کنید. این کار موجب حواس‌پرتی مخاطب و ضعیف شدن صدای مدرس می‌گردد.

دوره آموزشی ضبط شده می‌باید فاقد هر گونه لوگو یا آدرس سایت دیگری (در گوشه تصویر یا بک‌گراند صفحه دسکتاپ و هر جای دیگری) باشد.

در حین دوره، مدرس نباید به برند خاصی اشاره کند که جز رقبای ما به‌شمار می‌آیند.

مدرس باید در ابتدا در اواسط و در انتهای دوره به برند ما یعنی رسانه محتوای باز (Open Content) بصورت کلامی اشاره نماید.

مدرس، هنگام تدریس نباید تپق زده، سرفه یا عطسه کند یا صدای قورت دادن بزاقش شنیده شود و بایستی با صدای رسا، دوستانه و پرانرژی به تدریس بپردازد.

قبل از تدوین دوره آموزشی حتما با ما در تماس باشید و یک ویدیوی چنددقیقه‌ای (ترجیحا 5 الی 10 دقیقه)، بصورت نمونه‌کار برای ما بفرستید.

از همکاری با شما سپاسگزاریم.

فراخوان همکاری